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關于印發九屆二次教代會暨十一屆二次工代會付賢智校長學校工作報告和陳永正書記閉幕式講話的通知

信息來源: 暫無 發布日期: 2019-05-09 瀏覽次數:

各二級黨組織,各學院,機關各部門、各單位:

4月11日,我校順利召開了九屆二次教代會暨十一屆二次工代會。這次會議是我校在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真貫徹落實全國、全省教育大會精神和全國“兩會”精神,加快推進“雙一流”建設關鍵時期召開的一次重要會議。現將付賢智校長在會議上所作的學校工作報告和陳永正書記在閉幕式上的講話印發給你們,請認真組織學習,緊緊圍繞學校黨委行政的工作部署和“雙一流”建設確定的目標任務,切實做好學校各項工作,全面提升學校綜合實力和核心競爭力,加快推進“雙一流”建設,朝著創建“具有若干世界一流學科的創業型國際知名高水平大學”目標不懈努力,加快建成“世界一流”東南強校!

黨委辦公室    校長辦公室      

2018年5月8日           

學校工作報告

——在2019年4月11日福州大學九屆二次教代會暨十一屆二次工代會上的講話

福州大學校長  付賢智

各位代表,同志們:

現在我代表學校向大會作工作報告,請各位代表審議,請列席會議的同志們提出意見和建議。

一、2018年工作回顧

2018年,學校在省委、省政府的正確領導下,在省委教育工委、教育廳的直接指導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神,認真貫徹全國教育大會精神,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,不斷加強黨的全面領導,扎實開展思想政治工作,牢牢把握意識形態領導權,深入推進全面從嚴治黨,持續深化教育綜合改革,加快教育現代化步伐,全面推進“雙一流”建設,努力推動各項事業高質量發展,學校綜合實力和學科影響力不斷提升。

(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面加強黨的建設和宣傳思想政治工作

1.“大學習”熱潮全面興起。一是加強學習部署。全面興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮。下發《關于進一步興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮的通知》《關于進一步開展習近平新時代中國特色社會主義思想“大宣講”工作實施方案》。二是豐富學習形式。組建學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團、成立福州大學習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社以及“大學習”領航計劃系列主題活動等多種方式深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會精神以及習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神;校黨委領導帶頭開展相關宣講活動25場。三是開設專題培訓班。舉辦學習貫徹黨的十九大精神專題研討班、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想專題研討班等,處級以上干部第二輪集中輪訓實現全覆蓋;開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神應知應會知識自學自測自查和集中測試。

2.黨的全面領導不斷加強。一是認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制。學校不斷完善黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制,理順黨委領導與校長負責的關系,增進領導班子團結,提高黨委決策科學化水平。嚴格執行“三重一大”制度,完善學校重大決策機制,始終堅持民主集中制原則,不斷推進民主決策、科學決策和依法決策。二是內部治理體系不斷完善。以《福州大學章程》為引領,持續推進規章制度“廢改立”工作,深化學校內部管理體制改革,優化內部治理結構,進一步加強以大學章程為核心的現代大學制度體系建設。充分發揮教代會、工代會等重要職能,堅持重大政策調整、重大事項決策等廣泛充分征求師生員工意見建議。深入開展法治宣傳教育,進一步健全和完善學校法律糾紛預防與調解機制、法律顧問制度和合同管理制度,強化內部控制管理機制,不斷提升依法治校水平。定期組織校黨委中心組、各級領導干部和涉密人員等認真學習保密文件和保密知識,參觀國家安全教育基地。三是師德師風建設全面深化。學校成立黨委教師工作部,與人事處合署辦公,統籌做好教師的思想政治教育和師德師風建設。堅持把思想政治素質和師德師風建設貫穿到教師入職、聘崗、培養、考評等各個環節,嚴格落實師德“一票否決制”,努力營造尊師重教、立德樹人的良好氛圍。嚴把人才引進“政治首位關”,實施學院考核“雙簽字”制度。組織教師參加師德教育專題網絡培訓106人, 1人獲福建省“第五屆杰出人民教師”,4人榮獲盧嘉錫優秀導師獎和寶鋼優秀導師獎。

3.思想政治工作不斷創新。一是推進思想政治理論課教學創新改革。持續推進“問題式-專題化”課堂教學、舞臺化、情景劇教學、微電影、微訪談等思想政治理論課教學改革項目,提高教學親和力和針對性,選送的《為有犧牲多壯志》榮獲教育部第二屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影展示活動一等獎。二是進一步加強意識形態工作。校黨委書記代表學校黨委與二級黨委重新簽訂《福州大學黨委意識形態工作責任制責任書》。規范做好學術會議報備工作,強化校園宣傳陣地建設管理,加強網絡輿情巡查監測,開展全面自查自糾。三是增強思想政治工作實效性。緊緊圍繞“五大體系”,實施“十項育人工程”,構建福州大學全員全過程全方位的“三全育人”新格局。物理與信息工程學院獲批“三全育人”綜合改革試點院(系),成為福建省唯一入選的試點單位,“新疆籍少數民族學生成才溫馨家園—— 基于對劉敏榕工作室的探索”獲批教育部首批高校思想政治工作精品項目。注重線上線下教育融合,在學生社區建設全國首家“行走在網絡世界和學生身邊的易班書院”,榮獲福建省易班“十佳品牌項目”。學生資助體系不斷完善,2018年發放各類資助款項1.51億元,受獎助學生達 4萬余人次。心理健康教育深入推進,為7748名新生開展心理普查,共接待個體咨詢838人次,團體輔導56次,獲評“全國大學生心理健康教育先進集體”。

4.基層黨建工作不斷夯實。一是深化“固本強基”工程。制定黨員領導干部聯系黨支部、聯系師生實施辦法,形成領導干部“深入支部抓支部、聯系師生抓思想”的工作機制。全面實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,全校教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達100%。“石油化工學院催化中心黨支部書記工作室”入選教育部首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。全面推進“一主兩輔三進”的學生黨建工作格局。二是抓好“質量提升”工程。加強高層次人才“雙培工程”建設,加大從優秀青年學生、青年教師、海外留學歸國教師和高層次人才中發展黨員力度,2018年共發展黨員2106名,其中教師黨員12名。抓好“兩頭”教育管理,重點開展大學生黨員實踐鍛煉、志愿者服務,以及做好畢業生黨員教育管理。推動25個黨委建好各具特色的黨員活動室。三是推進“黨建精品”工程。開展黨建示范創建和質量創優工作,學校黨委被作為“全國黨建工作示范高校候選單位”(全省唯一)上報教育部,“能源與環境光催化國家重點實驗室黨支部”被教育部確立為高校樣板黨支部,“北斗團隊黨支部”被教育部確立為“全國高校百個研究生樣板黨支部”。著力建設首批“福建省高校學生黨建工作示范點”(福州大學)。學校獲省級高校黨支部工作“立項活動”優秀成果4項,省級高校“十佳支部好案例”1項、“十佳黨員好故事”1項。四是做強“黨校教育”工程。將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣講、黨風廉潔教育、新黨章和新發展理念納入發展對象和預備黨員培訓班課程體系,全年共開展培訓班4期,培訓學員4142人次。推進重心下移,加強學院分黨校建設,建立師資遴選和動態管理制度。推動黨員領導干部帶頭上黨課,一年來共培訓干部415人次。13人次校領導、27人次處級和校聘干部、5人次科級干部參加中宣部、教育部等舉辦的各類培訓。

5.干部隊伍建設不斷強化。一是學習新思想武裝好干部。加強《黨章》《準則》《條例》學習,突出新形勢下培養鍛煉干部的思想政治素質、戰略思維和創新思維。二是對標新要求選用好干部。嚴格按照《福州大學處級干部選拔任用工作規定》《福州大學科級干部選拔任用工作規定》,把政治標準放在第一位,選優配強領導班子和干部隊伍,做好學校處級、校聘、科級干部選拔任用工作;加大學院、機關部門、公共服務單位之間的干部交流。一年來,任免和調整處級和校聘干部59人次、科級干部106人次,7名處級、校聘干部試用期滿考核通過。三是樹立好導向磨礪好干部。注重干部基層鍛煉,分層次、多渠道做好掛職干部的推薦選派和考核管理;樹立一線選任好干部的導向。有25名教師干部在各地科技服務和掛職鍛煉。1名教師掛職結束后公選任閩江學院二級學院院長;1名駐村干部掛職半年后提任學校二級黨委副科級組織員。四是織密監督網嚴管好干部。加強全方位管理,加強黨內監督。一年來,對79名干部進行干部人事檔案專項審核與任前審核,對44名干部的個人有關事項進行抽查核實。415名處級、校聘、科級干部進行網上述職。

6.輿論宣傳工作不斷提升。一是充分發揮微博微信等新媒體作用。官方微博粉絲量達到15萬,在高校官方微博所屬榜單中排名第20名;官方微信全年共推送239篇,微信總閱讀量突破185萬人次,15次進入全國高校影響力百強榜單,網絡媒體影響力排名全國第37位,獲評新媒體全國二等獎以及十佳視覺設計獎。二是建立健全主流媒體深度聯動機制。全國各級各類媒體對福州大學的正面報道達1980條次;中央電視臺的多次報道成為本年度對外宣傳的一大亮點,其中新聞聯播、焦點訪談、中央二套經濟半小時以及中央四套《海峽兩岸》等重要欄目都有我校報道。三是全力營造文明校園創建氛圍。認真做好第二屆文明校園創建工作,積極爭取全國文明校園培育單位資格,廣泛組織發動全校各單位各部門積極迎檢,扎實完善迎檢資料,積極營造文明活躍的文化氛圍。

7.校園文化建設不斷深化。一是彰顯大學精神的校園景觀建設不斷加強。持續推進“一院一品一景一館”建設,“三種精神”紀念館、機械創新文化館等9館1園已成為新生入學教育、學科文化展示、對外交流等的重要窗口,并得到多家主流媒體的關注;廣泛爭取和吸納社會資源捐建孔子、朱熹、林則徐、嚴復等塑像;舉辦張梅芳工筆花鳥畫、傅清祥書法作品展暨作品捐贈儀式,全年共接受捐贈作品130余件。二是校園文化活動蓬勃開展。實施中華優秀傳統文化五大育人工程,舉辦高雅藝術進校園活動、旗山大舞臺、名人明星進校園等豐富校園文化生活。開展第三屆學生國際文化節系列活動,組織學生合唱團赴俄羅斯參加第十六屆圣彼得堡“歌唱世界”國際合唱藝術節并榮獲混聲組第二名。原創話劇《清風徐來》獲評第六屆全國高校廉政文化優秀作品,入選“高校原創文化精品推廣行動計劃”。

8.全面從嚴治黨不斷推進。一是巡視整改落實工作扎實推進。根據省委教育工委、省教育廳黨組《關于教育系統落實<中央第一巡視組關于巡視福建省的反饋意見>的整改任務與分解方案》要求,校黨委舉一反三主動確認了4個方面18項共73條整改措施,現已基本整改完成。巡視組對校黨委指出的“關于《中國近現代史綱要》和《馬克思主義基本原理》授課學時不夠,課程內容講不完”的問題,已全部整改到位。二是全面從嚴治黨主體責任不斷深化。召開全面從嚴治黨工作會議暨紀委六屆六次全會。落實黨風廉政建設責任書,健全從校黨委到基層支部的責任體系。在部分二級黨委設置紀委,明確每個黨支部設紀檢委員。開展全面從嚴治黨專項檢查,認真完成省委教育工委全面從嚴治黨主體責任檢查的反饋意見的整改任務。對信訪、審計及紀律審查發現的問題,追溯職能部門監管責任,對履行“一崗雙責”不到位的干部實施問責7人次。強化作風監督,開展“1+X”督查45次。組織開展形式主義、官僚主義集中整治,查擺和整改9個方面問題。三是政治紀律監督持續加強。將政治紀律納入任前廉政談話、廉政黨課、黨風黨紀教育。查辦違反政治紀律案件1起。推進政治巡察,巡察4個二級黨委,發現問題75個。開展“森林”信息收集,更新198名處級干部廉政檔案,反饋干部選任等廉政情況164人次。四是“四種形態”得以精準運用。加強廉政教育,強化源頭防治腐敗,實施廉政風險防控,推動各單位建章立制32項。注重抓早抓小,運用“四種形態”29人次,其中函詢談話23人次,談話與輕處分占到96%以上。落實紀委委員聯系基層制度,健全二級黨委談話提醒機制,將抓早抓小向前延伸。抓好執紀審查,辦理信訪42件,排查線索19條,查辦案件7件,黨政紀處分6人,挽回損失3.32萬元,也為多名干部澄清事實,切實維護學校干事創業的良好氛圍。五是審計監督作用充分發揮。加強任中和離任審計,完成7項責任審計、11項整改督查。抓好工程審計、控制價審計、科研審簽等工作,著力化解辦學風險。探索審計網上公開、“購買審計服務”監管。深入開展內部審計調研,把好重點領域、關鍵部門、重大資金審計關口。一年來,完成審計215項,金額13.9億元,提出意見33條,推動48個問題整改,為學校核減節約資金479萬元。

(二)全面加快推進“雙一流”建設,切實提升學校綜合實力和核心競爭力

1.“雙一流”建設加快推進。認真組織抓好“雙一流”建設項目的內涵建設質量。加強“雙一流”建設的績效考評和動態管理。編制了《福州大學“雙一流”建設目標責任書(2018~2020)》,全面細化“雙一流”建設目標。不斷加強“雙一流”建設配套制度建設,制定了系列“雙一流”建設項目管理辦法,創新“雙一流”建設經費分配方案和管理辦法,進一步落實建設經費保障和政策供給,擴大學科建設單位自主權。實施“學科特區”政策,落實推動世界一流學科建設實施舉措,全力保障“化學科學與工程學科群”世界一流學科(群)優先建設。加快省“雙一流”高峰、高原學科建設,不斷完善學校“雙一流”建設激勵機制,確保了“雙一流”建設起好步、開好局。學校成為福建省人民政府與國家國防科工局共建高校。

2.學科專業建設更加扎實。新興交叉學科加快布局,在全省率先成立人工智能學院和人工智能研究院。專業結構不斷優化,新增2個本科工學專業,工科專業數增至50個,占比提升至59.5%。專業內涵建設持續加強,開展了全校本科專業教學質量國家標準達標自評工作,穩步推進專業認證和評估,電子科學與技術、礦物加工工程和電氣工程及其自動化等3個專業首次接受教育部工程教育專業認證專家組進校考察;化學工程與工藝和水利水電工程2個專業接受復評考察;土木工程、建筑學2個專業接受住建部專業評估復評;組織了15個專業申報教育部2019年工程教育專業認證工作。目前我校通過專業認證數量已達15個(含IEET和住建部評估),通過認證的專業總數居福建省高校首位,在全國高校中排名第十。學位點建設扎實推進,完成全校博士、碩士學位點合格評估和2個專業學位點專項評估工作,自主增列專業學位授權點1個,自主設置2個目錄外二級學科,主動撤銷3個二級學科。遴選10個新增培育博士點,并將22個工程領域對應調整為8個工程類別。

3.教育教學改革持續深化。制定出臺《福州大學關于扎實推進一流本科教育的實施意見》,啟動一流本科教學改革項目建設。舉辦首屆人工智能實驗班,采取“跨學科交叉復合、科教協同”的培養原則,探索“人工智能+X”復合專業培養新模式。采取“小規模、精英化、交叉復合、強化實踐”的培養原則,培養高級工程技術與管理復合型人才。新增國家級教改項目23項(教育部新工科實踐項目4項、第二批國家精品在線開放課程7門、國家虛擬仿真實驗教學項目1個、教育部產學研項目10項、全國計算機聯盟支持MOOC項目1門)、省級教改項目44項。獲批42項國家級、62項省級大學生創新創業訓練計劃項目。3個項目獲批入選參加第十一屆全國大學生創新創業年會。榮獲福建省高等教育教學成果獎9項,其中特等獎3項,一等獎1項。榮獲2項國家級高等教育教學成果獎二等獎。研究生招生規模進一步擴大,深入實施研究生生源質量提升計劃,制定完善系列研究生創新激勵制度,改革創新導師遴選機制,學位論文全部通過博士學位論文抽檢和碩士學位論文抽檢,成績居全省首位。1項教育改革成果榮獲中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎二等獎。

4.人才強校戰略大力實施。堅持黨管人才原則,落實人才發展體制機制,創新人才使用機制。成功舉辦第三屆國際青年學者論壇,加快引進高層次拔尖人才。新增國家級人才27人次、省級人才100人次,其中:雙聘院士2人,國家“萬人計劃”領軍人才4人,“長江學者”特聘教授1人,國家杰青1人。接收、引進博士103人,其中62人具有海外留學工作經歷(占60.2%),實現引進百名優秀博士的目標。新增國家級引智項目3個,我校引智水平位居全國地方高校前列。不斷健全師資培養體系,派出教師出國(境)訪學研修90人、短期交流355人,組織參加各級各類培訓343人。學校具有博士學位教師1201人,占教學科研人數的61.2%。具有一年以上海外留學工作經歷教師564人,占教學科研人數的28.7%。新增博士后42人,同比增長100%。進一步推進專業技術職務評聘制度改革,在克服“五唯”方面做出有益探索,148人順利通過各級各類職稱評審。

5.人才培養質量不斷提升。學生在各類省級以上學科競賽活動中成績優異,據不完全統計,2018年我校學生共取得國際級獎項37項、國家級221項、省級獎項266項,其中ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子設計競賽等11類國家級以上學科競賽成績名列全省高校第1名。在2013—2017年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果和《中國高校創新人才培養暨學科競賽白皮書(2012—2017)》名列全國第21名、地方高校第3名,全省高校第1名;位列2017年全國普通高校競賽評估結果(本科)全國第11名。在第四屆“互聯網+”大賽全國總決賽中獲2金4銀,位列全國第6名,獲大賽唯一“最佳創意獎”和“先進集體獎”,獲“青年紅色筑夢之旅活動先進集體獎”;全國獲此殊榮的高校僅有3所。組織編撰13本創新創業教育系列叢書,陽光眾創空間獲批“首批省級創業孵化示范基地”。2018屆畢業生就業率為96.87%,其中本科生升學率達25.37%。

6.科技創新活力競相迸發。制定《福州大學科研工作考核與獎懲試行辦法》《福州大學編制外專職科研人員聘任與考核辦法》等政策,充分調動教師科研積極性。2018年科研總經費超過4.5億元。獲得各類縱向科研項目資助604項,其中獲批國家基金126項,軍工項目9項。首次獲批1項國家重點研發計劃項目,2項國家社科基金重大項目。新增1個省部共建協同創新中心,1個軍工領域的行業技術開發基地,7個省級創新基地,3個高校創新團隊。啟動籌建5個國防特色學科、1個先進制造國防科技創新中心、2個國防重點實驗室。新增31項省部級科技成果獎,其中福建省科學技術獎一等獎4項,首次獲得福建省標準貢獻獎一等獎1項。獲得各類知識產權授權828件,申請量首次突破2000件,達2015件。新增三大檢索論文1908篇,同比增長20%。其中,SCIE論文894篇,EI論文875篇,CPCIS論文139篇。論文質量繼續穩步提升,ESI高被引論文共有210篇,1名教授在《Nature》合作發表科研論文,實現零的突破。6位學者進入2018年“全球高被引科學家”名單,10名學者進入“2018年中國高被引學者榜單”。

7.服務社會水平顯著提高。科技成果轉化進一步加強,校地企戰略合作不斷深化,全年對外簽訂合作合同446項,社會服務總收入超過2億元。與福州市簽訂新一輪市校戰略合作協議,未來5年福州市政府將投入1.5億元支持學校“雙一流”建設;與國家海洋三所、大恒集團等7家單位簽訂戰略合作協議;與星云電子、孟超肝膽醫院等規模企事業共建產學研合作平臺22個。獲2018年度中國產學研合作促進獎集體和個人各1項。國家大學科技園區爭取外部優質資源金額累計達1500萬元,企業獲得融資累計達2830萬元;園區企業獲得高新技術企業5家、獲得福建省科技小巨人領軍企業1家。篩選入孵新企業23家,公共服務機構2家;引進央企和龍頭企業10余家;孵化企業科技成果轉移轉化20余件;企業技工貿總收入達1.5億元。新增2個福建省高校特色新型智庫,出臺并實施福州大學智庫中心后期資助計劃;97篇次信息被省級以上信息刊物采用,1篇信息獲國家領導人批示,16篇次信息獲省領導批示。榮獲省委系統信息工作先進單位和省政府系統信息工作優秀單位,信息報送工作在全省黨委系統、政府系統、教育系統均名列全省高校首位。

8.對外合作交流亮點紛呈。學校與加州大學伯克利分校等海外十余所高校簽訂了校際合作協議或建立了友好合作關系。梅努斯國際工程學院獲教育部批準設立,成為全省首個實現雙授學位的合作辦學項目。探索訂單式培養國際學生新模式,與老撾、泰國的聯合辦學項目,參與“一帶一路”沿線國家重大項目人才培養工作。2018年接受了來自30多個國家的留學生近500人次(其中學歷生近300人);推選700名在讀學生赴海外交流學習;聘請海外長期專家51人。聯合新加坡凱斯防護科技公司成立海上絲綢之路城市安全規劃與管理國際聯合研究院。努力推進“福州大學一加州大學伯克利分校聯合實驗室”籌備工作。不斷創新閩臺成建制“2+2”聯合培養項目,“雙向交流”成為閩臺教育合作新亮點。

(三)持續改善辦學條件和校園環境,不斷提高學校綜合服務保障能力

1.教職工福利待遇穩步提高。全年學校投入經費11295萬元,用于提高福利待遇,進一步提升教職工的幸福感、獲得感。其中,獎勵性績效增加投入2300萬元,住房公積金增加投入775萬元,教工伙食補助增加投入1150萬元,綜治平安獎增加投入4286萬元,文明獎發放項目增加投入1478萬元,養老金增加投入491萬元。2018年7月起調整在職人員基本工資標準并增加離休人員離休費,其中:在職人員人均增資449元/月,半年增資補發798萬元;離休及“5.12”干部人均增資592元/月,半年增資補發17萬元。

2.財務服務水平不斷提高。認真貫徹落實中央八項規定和實施細則及我省實施辦法精神,嚴控“三公經費”,推進財務“1+X”專項督查工作常態化。出臺《福州大學經濟分配管理暫行辦法》,修訂差旅、培訓、會議、招待等方面的規章制度。扎實推進“下沉式”財務管理服務試點工作,探索二級財務監管新模式,提高財務業務服務水平。加強財務內控建設,結轉2700多個項目,清理財政專項2400多項,科研項目6100多項,代管項目500多項。

3.基建資產工作取得實效。順利完成宏暉文體綜合館、科技園8#樓、陽光科技大廈廢水處理等重點工程建設任務。積極推進研究生公寓、球差電鏡中心大樓等學校重點建設項目。成功解決4處拆遷歷史遺留難題。推動公用房收費制度,進一步優化房產管理,為學校事業發展騰挪房產資源。做好多批次家具采購工作,完成各類資產報表。推進企業規范管理,深化全資企業改革,推動國有資本做優做強,有序推進參股企業股權轉讓工作,積極打造文化創意產業集聚區,實現經營效益最大化,確保國有資產保值增值。

4.后勤保障服務質量持續提升。完成學生餐廳升級、怡山生活區水改工程等改造。提升校園景觀文化內涵,完成火山地質園?梅園建設,對百竹園、茉莉園、孔子雕像、朱熹雕像、嚴復雕像和林則徐雕像等進行景觀配套建設。實施校園靚化工程,飲食、公寓、物業、修繕等服務水平不斷提高,節能建設穩步推進。

5.公共服務體系進一步完善。一是2018年投入1870萬元用于購買紙質圖書、紙質報刊、電子數據庫等,以優質服務吸引讀者。加強圖書館創意空間、福建省高校數字圖書館(FULink)等建設,為學科發展需要提供特色服務。二是不斷加強檔案管理,提升檔案服務水平,提供各類查檔證明4450人次,接收并保管學校1875卷撤銷機構單位的歷史會計檔案,榮獲“福建省高校檔案整理質量先進單位”。三是制定《實驗室建設與設備管理處合同管理實施細則》,加強采購管理信息化平臺建設,做好儀器設備采購和管理工作。加強實驗室的安全規范管理,定期排查各類安全隱患,確保教學及科研的順利開展。四是深化智慧校園建設,加強機房運行維護管理以及數據中心資源建設與管理,積極推進IPv6基礎網絡設施規模部署和應用系統升級。打造新一卡通,提供一站式服務。持續推進網絡信息安全工作,啟用實名上網認證,建立信息安全等級保護工作長效機制。五是加快推進測試中心儀器資源綜合管理平臺、測試服務科研支撐平臺、大儀開放共享示范平臺、學科交叉技術服務平臺相融合的公共服務體系建設,充分發揮公共服務平臺對學校科研工作的支撐作用。六是積極推進工程訓練教學改革,依托校企合作平臺的“工程示范生產線”,開展虛實結合的實踐教學嘗試。建立基于工程訓練的“1+X”模式的創新教育微生態系統,促進多學科的跨界交流與融合,充分發揮實踐中心培養學生工程素質作用。

(四)認真做好統戰校友、離退休、群團和保衛工作,努力構建平安和諧育人環境

1.統戰校友工作卓有成效。統戰工作專業化規范化持續推進,黨外干部隊伍建設和組織建設不斷加強。統戰信息得分排名居全省高校第一。密切聯誼香港校友、閩籍鄉賢,一年來,來自愛國統一戰線的9位香港閩籍鄉賢出資1180萬元支持學校建設發展。組織1萬多名校友返校參加各類校慶活動。各地校友會圍繞60周年校慶開展了近百場豐富多彩的校友活動。福大加拿大、福州、南平、軟件園校友會和12個各學院各地校友會順利完成換屆。江西、廣西、遼寧等多個福大校友會相繼成立。

2.離退休工作持續加強。離退休工作以離退休黨建工作為引領,突出提升服務管理質量和精準化服務水平,著力打造特色服務品牌,組織開展形式多樣的活動,豐富老同志精神文化生活,促進我校老年事業的發展,獲得省級以上各種獎項共20項,老教授老科技工作者協會被評為省級先進集體。

3.群團組織工作不斷加強和改進。推進教代會等制度化規范化建設,加強教職工職業道德建設,完善多元化普惠制工作體系,組織開展各類特色文化體育活動,建設升級教工之家,積極調動教職工參與學校“雙一流”建設的積極性、主動性和創造性。持續推進共青團改革,出臺《福州大學共青團改革實施方案》。積極開展“四進四信”“與信仰對話”“青年大學習”等主題活動,打造“青春福大”紅網工程,深化對青年大學生的思想引領。在2018年“創青春”全國競賽中,獲得1金5銀4銅;省內競賽獲得17金,位列全省第一。

4.校園安全穩定持續強化。完善校園安全管理綜合治理體系建設,組織簽訂《2018年福州大學綜治安全穩定目標管理責任書》,建立隱患排查與整改工作長效機制。成立福州大學掃黑除惡專項斗爭領導小組,制定相關實施方案,收集校園及其周邊綜治亂點信息4條,報送相關線索3條。持續抓好平安校園創建體系建設,積極推進“平安校園”等級創建活動。加強校園維穩信息搜集、分析和研判,投入2815萬元經費強化校園人防、物防和技防建設,確保校園安定穩定。認真做好軍訓和軍事理論教學科研工作,提升國防教育水平。不斷深化雙擁共建和科技擁軍工作,積極推進軍民融合發展。

5.60周年校慶成功舉辦。積極策劃、開展豐富多彩的校慶年系列活動,成功舉辦福州大學創新發展與“雙一流”建設論壇開幕式暨福州大學建校60周年紀念大會和文藝晚會。“數字中國及新技術論壇” “雙一流”建設論壇、“軍民融合”創新發展論壇等一系列高水平、高質量的學術活動精彩紛呈,充分展示了學校快速提升的教學科研實力;孔子等塑像落成儀式和各類書畫作品展等系列文化活動圓滿舉行,進一步豐富了校園文化內涵;宏暉文體綜合館、數字中國研究院研發大樓等的揭牌和“國際學術交流中心”大樓、“研究生科研樓”等的奠基,進一步完善了學校辦學條件;獲各類捐贈、捐建、合作共建項目金額達到11億多元,充分體現了校友對母校的深厚情誼。“熱烈、隆重、簡樸”的學術校慶、校友校慶和文化校慶,獲得校友、嘉賓及社會各界的廣泛贊譽,大大增強了學校的凝聚力和影響力,極大地提升了福大人的精氣神!

各位代表、同志們,過去一年的成績,是以習近平同志為核心的黨中央堅強領導的結果,是上級部門正確領導和學校黨委帶領全校師生員工奮勇拼搏、共同奮斗的結果,凝聚了全體福大人的智慧和心血。在此,我謹代表學校,向所有付出辛勤勞動的師生員工和離退休老同志,向關心支持學校發展的各級領導部門、社會各界和廣大校友致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

在總結成績的同時,我們也清醒地看到學校工作中還存在一些不足,主要有:一是教學科研實力有待進一步提升,“雙一流”建設的一些關鍵性指標還未能取得突破。二是學院及學科設置還不夠與時俱進,有待進一步優化。三是學校管理運行體制機制還有待進一步創新,多校區科學管理需要進一步探索。四是黨建和思想政治工作還需進一步強化,德智體美勞育人體系還需進一步完善。

這些問題,是制約學校進一步發展中存在的瓶頸問題,我們必須要高度重視,認真提出切實可行的解決方案和改進措施,主動應對“雙一流”建設新形勢對我們提出的新要求和新挑戰,不斷完善內部治理體系,加強內涵建設,建立長效機制,改革創新,真抓實干,全面推動學校各項事業高質量發展。

二、2019年主要工作

2019年是中華人民共和國成立70周年,是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年,是深入貫徹落實全國、全省教育大會精神的開局之年,是國家“雙一流”建設中期評估、完成“十三五”規劃目標任務的攻堅之年。2019年學校工作的總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神,深入實施《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,按照高質量發展根本要求,加強黨對學校工作的全面領導,落實立德樹人根本任務,加強和改進黨建與思想政治工作,推進全面從嚴治黨和依法治校,不斷深化教育綜合改革,加快教育現代化建設步伐,全面推進“雙一流”建設,以奮進的狀態書寫學校跨越發展的“奮進之筆”,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

(一)全面加強和改進黨的建設,強化黨對教育事業的全面領導

1.持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入,組織開展主題教育活動,強化師生員工理論武裝,推動黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”和做到“兩個維護”。學習貫徹全國教育大會精神和全省教育大會精神,全面準確把握習近平總書記關于教育的重要論述,按照全省教育大會部署要求,及時組織傳達學習和貫徹落實,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,更好地推動教育高質量發展。抓好抓實校、院兩級黨委中心組學習。堅持黨校姓黨根本原則,充分發揮黨校“大熔爐”作用,提升黨員、干部的理論水平和黨性修養。

2.不斷加強和改進宣傳和思想政治工作。扎實推進輿論宣傳工作,充分利用各級媒體平臺與宣傳載體,建立良好的育人氛圍,傳播社會主義核心價值觀和優秀校園文化,牢牢守住高校意識形態陣地。不斷提高對外宣傳工作水平,深入挖掘“雙一流”建設新進展新亮點,通過及時、優質的新聞報道不斷提升學校影響力和美譽度。進一步做好精神文明創建和語言文字規范工作,深入開展文明校園創建活動,積極打造校園文化精品,充分發揮文化育人功能。加強對思想政治理論課的指導,充分發揮其主渠道作用。緊緊依托學校理論研究陣地和哲學社會科學研究力量,積極開展理論研究,爭取產出一批有深度、有水平的理論研究成果。不斷深化大學生思想政治教育,深入開展中國特色社會主義宣傳教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育、學術學風教育等系列主題教育活動。著眼于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,健全德育體系,強化體育工作,改進學校美育,有效開展勞動教育。繼續提升易班育人功能和深化“雙創”教育實踐,穩步推進大學生事務管理、心理健康教育、精準資助以及畢業生就業創業等工作。

3.扎實推進基層黨組織建設。貫徹落實全省高校黨建工作會議精神,以黨的政治建設為統領推進高校黨建各項工作。圍繞學校工作大局,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,扎實推進黨的組織體系建設。貫徹落實《黨支部工作條例》,著力加強院系黨組織和帶頭人隊伍建設。深入實施“雙帶頭人”培養工程和高層次人才“雙培工程”,不斷完善“一主兩輔”學生黨建工作格局。全面推進基層黨組織“對標爭先”建設,扎實建好黨建工作標桿學院和黨建工作樣板支部。全面提升黨員質量工程建設,加強在高知識群體、青年教師和大學生中發展黨員工作。強化黨員教育管理服務質量。開展黨建創新成果獎展評工作,建立黨建創新項目庫,鼓勵黨支部創新黨建特色制度或載體,提升基層黨組織組織力。

4.著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。認真貫徹新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》,真正把好干部選出來、用起來。樹立“重政治、重擔當、重實績、重公認、重基層”的干部選拔導向,深入考察識別干部。進一步激勵干部新時代新擔當新作為,探索建立持續發現、跟蹤管理、動態更新的長效機制。健全干部待遇激勵保障制度體系。分層次、多渠道繼續抓好掛職干部的推薦選派,注重在基層一線、困難艱苦地方、關鍵吃勁崗位培養鍛煉干部。完善干部考核評價機制,堅持嚴管厚愛、激勵并重原則,建立日常考核、分類考核、近距離考核的知事識人體系。著力培養造就一支忠誠干凈擔當、適應“雙一流”建設需要的高素質專業化年輕干部隊伍。

5.不斷加強黨風廉政建設。踐行監督執紀“四種形態”,抓好審查調查安全工作,加快信訪辦理、問題核實和審查審理等工作。堅持將政治建設擺在首位,深化政治巡察,對6個二級黨委開展巡察,推動主體責任落實,進一步維護好政治生態;一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的機制構建。持之以恒落實中央八項規定精神,堅決破除形式主義、官僚主義,推動重大決策部署落地見效。突出對職能部門監管情況的再監督;進一步將責任向監督壓實,力量向監督傾斜,把紀律和監督挺在前面。推進紀律教育和廉政理論研究。強化審計免疫系統功能,加大任中審計和對重大專項資金、重點工程領域、重要關鍵部門的過程審計力度;持續做好干部經濟責任審計、基建修繕審計等工作;抓好審計整改跟蹤督查,推進學校內控管理制度的健全完善。

(二)全面推進“雙一流”建設,推動學校高質量發展

1.全力推進“雙一流”建設。深入實施學校的國家“一流學科建設高校”建設方案和福建省“一流大學建設高校”建設方案,創新保障機制,落實保障措施,加強世界一流學科、高峰學科、高原學科、扶持培育學科等建設對象的績效考評和動態管理,攻堅克難做好關鍵學科指標的突破工作,全力以赴做好迎接2020年國家“雙一流”第一輪考評以及第五輪學科評估準備工作。

2.不斷優化學科專業建設。深入推進ESI學科和潛在學科建設,加快ESI前1‰學科和培育新增ESI前1%學科的攻堅突破。加強人工智能、量子信息、醫工交叉、先進光學與精密機械、城市安全規劃與管理等新興交叉學科建設,創新推進人工智能學院和人工智能研究院示范建設。繼續推動工程教育專業認證工作,組織6個工科專業接受教育部工程教育專家入校考察。探索開展理科、文科專業認證或評估。做好10個新增培育博士學位點的考核工作,實現高標準培育和下一輪高質量申報。

3.著力加強師資隊伍建設。加快建設高素質專業化創新型教師隊伍。繼續加大高層次人才的引進和培養力度。試行“一院一策、一人一議”,提高各級各類高層次人才引育的精準度;舉辦第四屆“國際青年學者論壇”,全力打造高層次人才引進品牌工程。繼續選拔科研類引進生,作為科研領軍人才戰略性儲備;發揮閩臺優勢,努力吸引臺灣優秀人才加盟;多措并舉完成引進百名優秀博士的年度目標。深化人事制度改革,加快壯大非編隊伍,重點做好講座教授等短聘高層次人才和全職博士后兩類非編人員的引進工作。通過精準培育與多渠道支持實施人才分類培育計劃,提高人才隊伍的國際化、專業化水平,加快領軍人才培育工作。做好第四輪崗位設置與聘用管理工作,深化專業技術職務評聘改革,探索績效、年薪制等多種分配形式,進一步激發教師隊伍活力。推進師德師風建設,嚴格落實師德“一票否決制”,努力構建“五位一體”的師德監督體系,完善師德建設長效機制。

4.持續深化教育教學改革。積極謀劃一流本科建設總體思路,不斷推動教育教學改革向縱深發展,全面提升學生培養質量。根據教育部關于“六卓越一拔尖”和“雙萬計劃”工作部署,積極推進專業綜合改革,加強拔尖創新人才培養。打造一批思想政治理論課示范課程,建設一批特色慕課課程,引用一批優質在線開放課程,通過課堂創新,建設一流課程。進一步推動創新創業教育與專業教育、思想政治教育緊密結合,推進科教融合,深化雙創教育內涵建設。繼續建設大學生校內外實踐教學基地。實施“基于‘雙一流’建設的研究生教育質量提升工程”,加強碩博士學位論文抽檢工作;加快工程碩士教育改革,以晉江科教園和人工智能學院為試驗田,探索產教融合的專業學位研究生培養新模式。創新學科育人新模式,進一步完善“拔尖創新人才試驗區”,探索科教融合的創新型學術學位研究生培養新途徑。深入實施生源選拔計劃、優質導師計劃、創新活力激勵計劃等,不斷完善創新人才培養機制。

5.強力推進科技創新發展。進一步提升科技創新能力與水平。加強高水平科技創新平臺建設,加大哲學社會科學類實驗室建設力度,力爭新增1~2個國家級、4~6個省級科研平臺。培育1支國家級創新團隊和3支部委級科技創新團隊。重點做好福建省實驗室的申報和培育建設工作,努力為國家實驗室申報奠定良好基礎。認真做好各級各類項目申報管理工作,重點加強國家基金、國家科技重大專項、重點研發計劃等項目的組織策劃和立項申報工作,力爭國家基金項目立項突破150項,縱向科研經費超過3億元。積極培育重大科技成果,力爭在國家級科技獎、頂級期刊論文中均取得新突破。加快落實國防科工局與福建省共建福州大學工作,完善軍民融合創新研究院運行體制機制,加快建立國防特色學科和申報國家級國防科技平臺,認真做好武器裝備質量管理體系認證及裝備承制單位資格申報工作。

6.大力提升社會服務能力。認真做好首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地建設工作,進一步完善科技成果轉移轉化機制體制,加強項目策劃、推廣與合作,力爭2019年橫向合作到校經費總量達到2.5億元。爭取新增與3家單位簽訂戰略合作關系和新增8家以上產學研合作平臺。做實做強福建省高校特色新型智庫,不斷提升資政建言質量。科學規劃,合理布局,圍繞“5個1”的工作目標體系做實做強國家大學科技園,構建集工商稅務、法務、金融投資等創新創業大服務支撐體系,啟動建設福建省高校知識產權創新運營中心,建設重點學科專業技術成果轉化平臺。推進政校合作和產業發展,打造區域創新品牌。力爭新增孵化企業25家,培育規模企業3家,新增園區技工貿收入達5000萬元,力爭成為國家級創業孵化示范基地,力爭成為國家級創業孵化示范基地。加快推進晉江科教園二期建設,全面啟動泉港校區一期工程二期項目建設,啟用化肥催化劑國家工程研究中心中試放大基地。

7.不斷擴大對外開放辦學。進一步規范中外合作辦學活動,認真做好梅努斯國際工程學院開辦及招生等工作。進一步擴大海外留學生招生規模,優化生源結構,加強留學生管理制度建設和條件建設。辦好老撾、泰國相關聯合辦學項目,爭取在泰國素羅娜麗理工大學設立“福州大學中泰語言文化交流中心”,推動在意大利羅馬設立“福建省(福州大學)中意學術交流中心”,鼓勵承接“一帶一路”沿線國家各類培訓項目。深化與世界一流名校的合作交流,加快推進建設“福州大學-伯克利聯合實驗室”。積極參與天津大學和國際名校在福州的合作辦學項目。充分發揮海外訪學基金的培育和孵化作用,爭取更多公派留學項目,鼓勵更多學生海外訪學。加強海外引智工作,完善海外專家聘用和管理制度,優化辦事流程,提升服務質量。推動更多臺灣青年來校學習交流,利用雙注冊模式,繼續推進落實學校與臺灣高校成建制“2+2”聯合培養本科生項目。建設好臺港澳學生工作室,服務好在校臺港澳學生。

8.深化內部治理結構改革。堅持黨委領導下的校長負責制,推進以黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理等為重點的內部治理結構改革。創新學術組織的組織形式、管理方式和運行機制,深化校院兩級管理體制和管理機構改革,逐步擴大學院的自主管理權限,落實學院辦學主體地位。加強民主管理與監督,完善教代會、工代會、團代會、學代會等制度,調動廣大師生員工參與學校建設發展的積極性和主動性。繼續完善以《福州大學章程》為核心的現代大學制度建設,積極探索多校區科學管理機制,加強法制和保密宣傳教育,做好信息公開工作,提高依法治校、科學治校水平。

(三)全面提升服務保障能力,夯實學校可持續發展基礎

1.努力提高財務、基建、資產、后勤等服務保障能力。改革完善財務管理體制機制,根據新會計制度和國家科研經費管理辦法,及時修訂財務制度,優化業務辦理流程,推動學校財務智能服務,確保學校財務工作高效運行和財務安全。進一步加強基礎設施建設,加快推進研究生綜合大樓、泰禾綜合藝術館、國家大學科技園二期工程、國際學術交流中心、研究生公寓、電鏡中心大樓等一批重點項目。精心組織實施,扎實推進校辦企業改革工作;狠抓經營管理,加強市場拓展,確保國有資產保值增值。建立健全《福州大學后勤服務規范和標準體系》,加強后勤精細化管理,保障食品安全衛生,打造優質服務窗口,建設校園精品景觀工程,建設智慧型、生態型、節約型校園。

2.積極完善公共服務體系建設。完善圖書館基礎設施和圖書信息資源建設,健全文獻信息資源保障體系,建設福建省數字圖書館(FULink),加強學科服務建設。不斷規范檔案管理,加強珍貴史料收集和校史研究,啟動館藏紙質檔案數字化工作。建立健全實驗室安全管理制度,加強實驗室安全教育培訓和管理檢查工作。優化儀器設備采購與管理流程,做好儀器設備維修和報廢工作,不斷提高儀器設備使用效益。做好福州大學信息化建設中長期規劃,保障學校校園網的穩定運行,實現各校區網絡的互聯互通,提升學校的網絡信息安全防護能力。管好用好大型儀器,完善升級儀器資源服務“+互聯網”智能體系,多方位拓展儀器開放共享渠道,服務多學科交叉實驗技術融合與支撐。加強機電工程實踐中心建設,服務學生專業工程素質、卓越工程能力和創新創業精神的培養。

(四)全面構建和諧育人環境,凝聚學校穩定發展合力

1.進一步提升統戰、離退休和校友工作水平。加強學院基層統戰工作,增強統一戰線社會服務意識和增強服務成效,凝聚校內外各界力量和智慧為學校發展發揮更大作用。抓好離退休老同志思想政治建設,加強離退休老同志服務管理,積極發揮離退休老同志正能量作用。做好60周年捐贈項目的后續跟蹤服務和落實工作,繼續實施校友資源拓展工程,完善校友工作網絡,探索建立校友服務體系,推進校友活動特色化和品牌化。

2.創新開展工會和共青團工作。著力深化工會改革創新,有效做好工會維權幫扶工作,開展豐富多彩的群眾性文體活動,維護教職工合法權益,滿足多層次需求,加強先進典型宣傳,團結動員教職工為學校發展建功立業。貫徹落實共青團改革方案,夯實共青團基層組織基礎,緊扣育人主線,積極開展學生創新創業、社會實踐、志愿服務、體驗式生命教育等活動,活躍校園文化,維護學生權益,團結帶領廣大青年在學校“雙一流”建設中貢獻力量。

3.切實加強校園安全穩定工作。堅持“穩”字當頭,全面加強校園安全管控措施,深入開展“平安校園”等級創建工作,加快推進校園消防技防、治安防控、交通安全建設工作,認真做好重要時期和敏感節點的維穩工作,全力維護校園安定穩定。加大督查督辦力度,不斷提高信訪工作水平。開展國防教育和軍事理論研究,加強師生國防意識培養,完善愛國擁軍共建工作,積極推進軍民融合創新發展。

各位代表、同志們,使命呼喚擔當,奮斗成就未來。福州大學已經進入了新的發展時期,正滿懷豪情推動“雙一流”建設,讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,在上級部門和學校黨委的正確領導下,不忘初心、牢記使命,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態推動學校高質量發展,朝著建設具有若干世界一流學科的創業型國際知名高水平大學的宏偉目標大步邁進,加快建成世界一流的東南強校。

謝謝大家。

在福州大學九屆二次教代會暨十一屆二次工代會閉幕式上的講話

校黨委書記  陳永正

(2019年4月11日)

各位代表、同志們:

在大家的共同努力下,學校九屆二次教代會暨十一屆二次工代會順利完成了各項議程,就要閉幕了。會議開得很成功,是一次凝聚共識、催人奮進、再鼓干勁的大會。會議期間,代表們忠誠履職,認真審議大會報告,積極建言獻策,對學校建設發展提出了許多很好的意見和建議。在此,我代表學校黨委,向大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向大會籌備工作人員和全體代表,并通過大家向為學校建設發展付出辛勤勞動的全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們用了一天的時間,聽取討論了學校工作報告,討論審議了2018年學校財務工作報告和2019年學校經費綜合預算報告,審議通過了學校工會工作報告、工會經費收支情況報告和工會經費審查工作報告。付賢智校長代表學校所作的工作報告,全面客觀總結了過去一年學校事業發展取得的新成就、新進展,并從四個方面對2019年工作作了具體部署和動員,我都完全贊同。

過去一年,學校各項事業蓬勃發展,喜訊不斷。這些成績的取得,是全校師生齊心協力、敢于“追夢”、不懈奮斗的結果,是大家“擼起袖子加油干”干出來的。新學期以來,中央、省里已經召開了多場重要會議,對高等教育和學校工作提出了新的更高要求,這些精神也都融入到學校2019年工作要點中了。

我希望各學院、機關各部門、各單位認真貫徹落實本次會議精神,回去以后把本次會議確定的各項目標任務落到實處。學校各有關部門要對代表們的提案、意見和建議進行認真梳理、專門討論和研究,將一些中肯的、在現行條件下能夠實施的,及時吸納到學校的相關決策工作中,落實到推動事業發展的實際行動上。對于因條件受限暫時無法解決的,也要及時地給予回復并做好解釋工作。同時,也希望各位代表會后積極宣傳并帶頭貫徹落實本次會議精神,把全校教職工的智慧和力量凝聚到推動學校事業發展上來,群策群力、開拓創新,不斷推動學校各項事業快速發展。

借此機會,我就落實學校2019年主要工作再強調四點意見。

一、立德樹人,五育并舉,牢固確立人才培養核心地位

習近平總書記高度重視人才培養和立德樹人工作。在全國教育大會上他強調,培養什么人,是教育的首要問題。要堅持把立德樹人作為學校的根本任務,從“六個方面”下功夫,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上再次強調,要貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,理直氣壯辦好思想政治理論課。習近平總書記在一些重大場合都反復強調“培養什么人”這個根本問題和“立德樹人”這個根本任務,始終念茲在茲。對學校來說,人才培養質量事關學校的興衰成敗,也是衡量一所學校辦學水平和辦學聲譽的根本標準。我們要深入學習貫徹全國、全省教育大會精神,把立德樹人和高質量的人才培養作為學校事業發展的根本任務和首要職責,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

一是要構筑“五育并舉”的新時代立德樹人體系。習近平總書記提出的“五育并舉”“六個下功夫”等論斷,是對黨的教育方針的重大發展和創新。實際上,早在2010年9月4日,時任中共中央政治局常委、國家副主席習近平到福大視察時,就提出了要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的論斷,也體現了總書記對福州大學殷切的希望,我們要認真地貫徹落實。為此,我們要轉變思想觀念,重點針對長期以來疏于德、弱于體和美、缺于勞的問題,完善人才培養體系,以新的方式推進立德樹人工作。具體來說,德育要朝著體系化方向努力,遵循思想政治工作規律、學生成長規律,扣準學生特點和認知規律,做到入腦入心,促進學生的健康全面發展。智育方面,要不斷深化教育教學改革,著重從增長“知識見識”,增強“綜合素質”上下功夫。體育方面,要不斷改進體育教學,讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、磨煉意志。美育方面,很多人誤以為美育只是美術教育,實際上這是一種誤解。習近平總書記在給中央美院8位教授的回信中就指出,“美術教育是美育的重要組成部分”。美育準確來說是一種審美的教育、創造美的教育,既包括美術,也包括音樂、舞蹈、書法等各種藝術教育。我們要堅持以美育人、以文化人,開齊開足上好美育課程,引導學生樹立正確審美觀念、提升審美水平、陶冶高尚道德情操、塑造美好心靈。勞動教育要有效開展起來,將其融入學生日常學習和生活,引導學生體會勞動的喜悅,尊重勞動,崇尚勞動,熱愛勞動。這“五育”,特別是美育和勞育,不僅要靠課外活動,還要列入教學計劃,課堂安排,切實加以保證。這次教代會上,很多代表也對“五育”教育提出了很好的意見和建議,學校也將認真地進行完善。

二是要高度重視本科教育和教學工作。教育部《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》明確指出,建設高等教育強國必須堅持“以本為本”,加快建設高水平本科教育。學生的主業是學習,要引導學生回歸“常識”,在校期間要求真學問、練真本領。要圍繞激發學生學習興趣和潛能深化教學改革,改革教學管理制度,推動課堂教學革命,狠抓本科教學秩序整頓,努力打造更多高質量的“金課”;要加強學習過程管理,強化管理服務育人,提升學生綜合能力。教學方面,當前出現了教學與科研、社會服務三者關系的本末倒置現象,挫傷了教師教書育人的積極性。這方面,教育部在各種會議、文件中一再強調,要改革長期以來不合理的評價體系。教師的主業是教學,不上課的教授就不是合格的教授。我們要探索建立針對不同類型、不同崗位教師分類評價的評價體系。要堅持師德為先、教學為要,注重憑能力、實績和貢獻評價教師,克服唯學歷、唯職稱、唯論文等傾向,引導教師熱愛教學,潛心教書育人。

二、嚴管厚愛,堅持標準,打造高素質專業化教師隊伍

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”。我們要全力推進“雙一流”建設,最關鍵的就是要有一支數量足、素質優、水平高的教師隊伍。因此,要將教師隊伍建設作為頭等大事,放在改革發展的首位。

一是數量和質量要齊頭并進。數量不夠,規模效應就出不來,工作也難以精細化。我們學校現在還有編制,教師數量還不夠多,很多學院教師缺編還很厲害。當然只求數量,不要質量也不行,特別是在政治關、質量關上要堅持“寧缺毋濫”,成熟一個,引進一個。這里也有一個平衡的問題,要堅持“兩條腿”走路,既要持續做好高水平領軍人才和學科帶頭人的引進工作,爭取在這方面有大的突破,也要做好優秀青年教師的引進和培育工作。我們現在每年都保持近百名博士新教師的補充工作,這對學校的教師隊伍是一個很好的補充。要繼續辦好國際青年學者論壇,引進更多的高水平青年人才。同時,擴大非編隊伍,重點做好講座教授等短聘高層次人才和全職博士后兩類非編人員的引進工作。我們這方面工作開展得比較遲,要大力地加強。另一方面,要認真做好現有教師的培養和提高工作,調動他們的積極性、主動性,充分發揮他們的聰明才智和創新創造潛能。

二是要全面加強師德師風建設。習近平總書記強調,要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,健全師德師風建設長效機制。所謂“第一標準”,就是學術水平再高、教學能力再強,師德師風不好,不能算合格老師。因此,在教師資格準入、招聘考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等各個環節,都要突出師德把關,嚴格執行師德“一票否決”。去年底,教育部印發了《新時代高校教師職業行為十項準則》,里面既包括政治方面的要求,也包括言行舉止、廉潔自律等方面的硬約束。最近國內高校有的教師被辭退,甚至被開除,很多都是根據這個《教師行為十項準則》來執行的。大家要明白,我們的大學是在中國共產黨領導下的大學,作為教師,理應擁護中國共產黨的領導,遵守國家的相關法律法規,這在任何一個國家都是一樣的道理。在我們高校,學術研究無禁區,但是課堂講授有紀律,網絡傳播也要有規矩,任何人不得通過課堂、論壇、講座、網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。因為我們是教育工作者,所以這方面有特殊的要求。因此,不管是國內的教師,還是外籍教師;不管是長編的,還是短聘的,都應該遵守國家法律法規,遵守紀律和規矩,不該說的話不說,不該做的事不做。

三是要真心關愛學生。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。習近平總書記指出:“好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情,讓學生‘親其師’ ‘信其道’。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。”作為一名好老師,就要真心實意為學生成長成才服務,做學生健康成長的引路人。教師是否付出真心,學生是能感受得到的。對于師德高尚,傾盡心血鑄魂育人的老師,學生們一輩子都會銘記在心。包括我們過來人,對自己的老師是不是悉心地、真心地關愛我們,心里都是明白的。當然,關心學生成長成才,還得講究“因材施教”,既不能降低標準,放任自流,也不能任意拔高標準,這既不科學,也沒效果。要遵循教書育人規律、學生成長規律,充分挖掘學生的潛力和特長,揚長補短,用心澆灌,我想他們就會茁壯成長,成為可親、可信、有為的一代。

三、嚴字當頭,強化擔當,縱深推進全面從嚴治黨

習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上強調,要以黨的政治建設為統領,繼續推進全面從嚴治黨,繼續推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,推動全面從嚴治黨取得更大戰略性成果,鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。省紀委十屆四次全會也對深入推進全面從嚴治黨提出了新的要求。我們要認真學習領會,并貫徹落實到位。雖然這幾年我們在推進全面從嚴治黨和加強黨的建設方面,取得了一些成績,也在全省成為一個好的典型,但對于全面從嚴治黨和反腐敗斗爭形勢的嚴峻性和復雜性我們一點都不能低估,從中央巡視組巡視,到省委全面從嚴治黨主體責任落實情況檢查,再到我們學校前一階段五個小組的檢查和四個巡察組的巡察來看,雖然總體上評價是好的,但也發現了不少問題,需要我們要高度重視,認真整改,絕不能有松口氣、歇歇腳的念頭,要以永遠在路上的執著和韌勁繼續抓下去。

一是要持續興起“大學習”熱潮。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅寫進了黨章,也寫入了憲法,學習習近平新時代中國特色社會主義思想是當前和今后很長一段時間的首要政治任務。從各類巡視、巡察、檢查發現的問題來看,學校一些單位和領導干部對新思想的學習不深入不走心,流于形式,敷衍應付。所以,希望全校各級黨員領導干部要按照學懂弄通做實的要求,學思悟貫通,知信行統一,持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進頭腦。

二是要持之以恒正風肅紀,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。作風問題關系黨風、校風,關系民心向背,必須高度重視,持之以恒抓好建設。黨的十八大以來,“四風”問題得到有效整治,享樂主義、奢靡之風基本剎住,但形式主義和官僚主義始終是難以徹底根治的“頑疾”,稍不注意就會出現隱形變種,需要我們時刻警惕。希望學校各級領導干部、機關管理人員以及后勤服務人員要牢固樹立為教學、科研為師生服務的思想,切實改進工作作風,力戒形式主義、官僚主義,多深入基層為師生辦實事、解難事。此外,還要繼續加強黨風廉政建設,引導廣大教職員工廉潔從教,守住底線。

三是要認真抓好巡視巡察檢查整改落實工作。近期,學校已經迎接了多場檢查,這些對于學校的工作是有利的,可以幫助我們發現問題,不管是自查的問題還是檢查組發現的問題,我們都要認真地整改,明確整改清單、整改時限和整改責任人。同時要舉一反三,標本兼治,建立整改落實長效機制,以整改落實帶動各方面工作順利推進。學校各級領導干部也要有寬廣的胸懷,自覺接受師生員工和基層的監督,虛心聽取各方面意見,不斷地改進自己的工作。

四、凝聚共識,團結奮進,共同開創學校發展新局面

當前,學校的發展既面臨非常難得的機遇期,也遇到不少的挑戰。面對外部的挑戰,大家往往都能齊心協力,攻堅克難;而內部的挑戰則復雜得多,一個單位之間、不同單位之間能不能進行良性競爭,特別是通過競爭與合作促進共同發展,這是一個值得大家深思的問題。學校在不斷發展,我們也在盡力為大家爭取更多的平臺和資源,但相對來講,資源總是有限的。實際上這里就有一個如何跟人家合作,跟其他團隊、單位合作的問題。今后這方面合作機會也會越來越多,挑戰也會越來越大。如何正確看待競爭與發展,是否具有大格局,也就決定了自己、團隊、學校能否發展壯大。我在各個場合都特別強調,要追求“水漲船高”,不要做“水落石出”的事情。靠打壓別人,來突出自己,這不是真本事;大家都一起進步,這才是真本領。大家都要認真反思一下,我們在跟別人的合作中,在與同事相處過程中,是否做到了良性競爭,團結合作,比學趕幫超。我們既有沉痛的教訓,也有不少成功的例子。例如,學校參加“互聯網+”大學生創新創業大賽,這幾年能夠保持全國的先進,就我們福大來說,整體的辦學實力還難以支撐這么高的水平。但是這么多年來一直取得好的成績,其中很重要的一條,就是團結合作,包括跨學科、跨學院的合作。今后我們還要與天津大學合作,一起培養學生,一起開展科研。既是幫助他們,實際上也是強大了我們自己。所以我特別希望各級領導干部、老師、前輩要多提攜年輕人,真心地提攜,為群眾、為學生、為年輕人樹立好榜樣。總之,希望大家都能夠互相關心,互幫互助,比學趕幫超,共同為學校事業發展而努力。我也希望教代會、工會在這中間可以發揮更好的作用,更加積極、主動、創造性地開展工作,提供一些平臺。讓我們大家共同努力,為學校的“雙一流”建設貢獻智慧和力量,展現新的風貌。

同志們,2019年既是中華人民共和國成立70周年,也是我省推進高質量發展落實趕超戰略的關鍵之年,又是國家“雙一流”建設中期評估、完成“十三五”規劃目標任務的攻堅之年。我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,不忘初心,牢記使命,銳意進取,把思想統一到干事業上、把精力集中到做實事上、把功夫下到抓落實上,努力推動學校各項事業實現跨越式健康發展,朝著創建“具有若干世界一流學科的創業型國際知名高水平大學”目標不懈努力,加快建成“世界一流”東南強校,以優異成績向新中國成立70周年獻禮!

謝謝大家!


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